Sifat Kartu Domino dan Pengembangan Media Modifikasi untuk Materi Sifat Bahan di SD

Sifat Kartu Domino dan Pengembangan Media Modifikasi untuk Materi Sifat Bahan di SD

Kartu domino telah menjadi salah satu benda yang paling umum digunakan dalam proses belajar mengajar, terutama pada tingkat pendidikan dasar. Dalam kaitannya dengan materi sifat bahan, kartu domino dapat dijadikan media modifikasi untuk membantu siswa memahami konsep sifat benda. Pada artikel ini, kita akan menelaah lebih lanjut tentang sifat kartu domino dan bagaimana pengembangan media modifikasi kartu domino dapat membantu dalam proses belajar mengajar.

Sifat Kartu Domino

Kartu domino adalah sebuah benda yang terdiri dari 28 lembar kertas yang dihubungkan dengan cara dilem. Setiap lembar memiliki nilai yang berbeda, mulai dari 0 hingga 6, serta beberapa lembar memiliki gambar atau simbol pada permukaannya. Kartu domino biasanya digunakan dalam permainan kartu domino, yaitu sebuah permainan strategi yang dimainkan oleh dua orang atau lebih.

Dalam kaitannya dengan materi sifat bahan, kartu domino dapat dijadikan sebagai media untuk membantu siswa memahami konsep sifat benda. Sifat benda adalah salah satu konsep penting dalam ilmu bahan yang melibatkan identifikasi dan klasifikasi benda-benda berdasarkan sifat-sifatnya, seperti warna, bentuk, ukuran, serta lain-lain.

Pengembangan Media Modifikasi Kartu Domino

Dalam pengembangan media modifikasi kartu domino, kita dapat membuat variasi dari lembar-lembar kartu domino yang sudah ada. Salah satu contoh adalah dengan menambahkan gambar atau simbol pada permukaan lembar kartu domino yang berhubungan dengan materi sifat bahan.

Contohnya, kita dapat membuat lembar kartu domino dengan gambar warna-warna dasar seperti merah, hijau, biru, dan lain-lain. Kemudian, siswa dapat diinstruksikan untuk mengklasifikasi benda-benda berdasarkan warnanya menggunakan kartu domino yang memiliki gambar warna-warna tersebut.

Selain itu, kita juga dapat membuat lembar kartu domino dengan gambar bentuk-bentuk dasar seperti lingkaran, segitiga, dan lain-lain. Siswa kemudian dapat diinstruksikan untuk mengklasifikasi benda-benda berdasarkan bentuknya menggunakan kartu domino yang memiliki gambar bentuk-bentuk tersebut.

Kelebihan Pengembangan Media Modifikasi Kartu Domino

Pengembangan media modifikasi kartu domino mempunyai beberapa kelebihan, antara lain:

  1. Mengaktualkan proses belajar mengajar dengan membuat siswa lebih aktif dalam proses belajar.
  2. Meningkatkan keterlibatan siswa terhadap materi sifat bahan yang diajarkan.
  3. Memudahkan siswa untuk memahami konsep sifat benda dan mengklasifikasikan benda-benda berdasarkan sifat-sifatnya.

Kesimpulan

Dalam kesimpulannya, kartu domino dapat dijadikan sebagai media modifikasi yang efektif dalam membantu siswa memahami konsep sifat bahan. Dengan membuat variasi dari lembar-lembar kartu domino yang sudah ada, kita dapat menciptakan media modifikasi yang lebih interaktif dan menarik untuk siswa.

Dalam pengembangan media modifikasi kartu domino, kita juga perlu memperhatikan kelebihan dan kekurangannya. Kelebihan-kelebihan tersebut antara lain meningkatkan keterlibatan siswa terhadap materi sifat bahan yang diajarkan, mengaktualkan proses belajar mengajar, serta memudahkan siswa untuk memahami konsep sifat benda.

Referensi:

Mahanani, D. P. (2017). Pengembangan media kartu domino modifikasi untuk materi sifat bahan dengan penyusunnya dan perubahan sifat benda kelas VA di SD Negeri Deresan. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.

Lain-lain

Untuk mendapatkan lebih banyak informasi tentang pengembangan media modifikasi kartu domino, Anda dapat mengunduh artikel lengkap dengan format PDF dari sini.