Pengembangan Media Pembelajaran Gaple Orpedama untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa

Pengembangan Media Pembelajaran Gaple Orpedama untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh media pembelajaran kartu gaple Orpedama terhadap hasil belajar IPA siswa kelas 5 SD Negeri di Kecamatan Jatiwaras. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian kuantitatif dengan metode eksperimen. Jenis penelitian menggunakan quasi experiment dengan nonequivalent control group design. Dalam desain ini populasi dibagi kedalam dua kelompok, yaitu kelompok kontrol dan kelompok eksperimen. Kelompok kontrol merupakan kelompok yang mendapat perlakuan dengan model pembelajaran konvensional, sedangkan kelompok eksperimen merupakan kelompok yang diberi perlakuan dengan menggunakan media kartu gaple Orpedama.

Pengaruh Media Pembelajaran Kartu Gaple Orpedama terhadap Hasil Belajar

Penelitian ini menunjukkan bahwa penggunaan media pembelajaran kartu gaple Orpedama berpengaruh signifikan terhadap hasil belajar IPA siswa kelas 5 SD Negeri di Kecamatan Jatiwaras. Berdasarkan hasil penelitian, nilai rata-rata pretest kelas kontrol adalah 31 dan setelah diberikan perlakuan kemudian dilakukan posttest nilai rata-rata adalah 55. Sedangkan pada kelas eksperimen, nilai rata-rata pretest yang didapat adalah 35, kemudian setelah diberikan perlakuan dan diberikan posttest nilai rata-rata siswa yang didapat adalah 81.

Uji Hipotesis

Uji hipotesis dilakukan dengan menggunakan paired sample test pada program SPSS 25. Hasil hipotesis yang didapat dengan nilai sig 0,000 < 0,05 maka Ha diterima dan Ho ditolak. Sehingga penggunaan media pembelajaran kartu gaple Orpedama berpengaruh terhadap hasil belajar IPA siswa kelas 5 SD Negeri di Kecamatan Jatiwaras.

Kesimpulan

Penelitian ini menunjukkan bahwa penggunaan media pembelajaran kartu gaple Orpedama dapat meningkatkan hasil belajar IPA siswa kelas 5 SD Negeri di Kecamatan Jatiwaras. Dengan demikian, media pembelajaran kartu gaple Orpedama dapat digunakan sebagai salah satu strategi pengajaran yang efektif dalam meningkatkan hasil belajar siswa.

Referensi

Pipin Sopiah, Mohammad Fahmi Nugraha, dan Meiliana Nurfitriani. "Pengaruh Media Pembelajaran Kartu Gaple Orpedama terhadap Hasil Belajar IPA Siswa Kelas 5 SD Negeri di Kecamatan Jatiwaras." Premiere Educandum : Jurnal Pendidikan Dasar Dan Pembelajaran, vol. 10, no. 2, 2020.

Kata Kunci:

  • Media Pembelajaran
  • Kartu Gaple
  • Hasil Belajar