Dalam era pendidikan saat ini, membangun kesadaran matematika pada siswa menjadi salah satu tujuan utama. Salah satu cara yang efektif untuk mencapai tujuan tersebut adalah dengan menggunakan alat peraga yang kreatif dan menarik. Pada artikel ini, kita akan membahas tentang alat peraga "Math Domino" yang dibuat oleh kami untuk meningkatkan kesadaran matematika pada siswa.
Alat peraga "Math Domino" terdiri dari berbagai kartu dengan materinya sendiri-sendiri. Kartu-kartu tersebut berisi soal-soal matematika, rumus-rumus, dan konsep-konsep matematika yang dipelajari oleh siswa. Dalam proses permainan, siswa diharapkan dapat menggunakan kartu-kartu tersebut untuk menyelesaikan masalah-masalah matematika yang diberikan.
Kelebihan alat peraga "Math Domino" ini adalah dapat meningkatkan kesadaran matematika pada siswa. Dengan menggunakan kartu-kartu ini, siswa dapat lebih mudah memahami konsep-konsep matematika dan menyelesaikan masalah-masalah yang diberikan.
Cara Bermain "Math Domino"
Cara bermain alat peraga "Math Domino" sangatlah sederhana. Pertama-tama, siswa harus mengumpulkan kartu-kartu yang memiliki soal-soal matematika yang sama. Kemudian, siswa dapat menggunakan kartu-kartu tersebut untuk menyelesaikan masalah-masalah yang diberikan.
Prosedur Bermain
Prosedurnya sama seperti pada prosedur permainan domino biasanya. Pertama-tama, siswa harus mengumpulkan kartu-kartu yang memiliki soal-soal matematika yang sama. Kemudian, siswa dapat menggunakan kartu-kartu tersebut untuk menyelesaikan masalah-masalah yang diberikan.
Penutup
Dalam kesimpulan, alat peraga "Math Domino" ini dapat menjadi salah satu cara yang efektif untuk meningkatkan kesadaran matematika pada siswa. Dengan menggunakan kartu-kartu ini, siswa dapat lebih mudah memahami konsep-konsep matematika dan menyelesaikan masalah-masalah yang diberikan.
Lampiran
Prof.Dr.Zulkardi Harun,S.Pd,M.I.Komp, seorang dosen pembimbing kami, mengatakan bahwa alat peraga "Math Domino" ini sudah kreatif dan bagus. Namun, ia juga menyarankan untuk menyediakan media lain seperti meja atau wadah untuk memainkannya agar siswa atau penonton dapat menyaksikan semua bukan hanya yg duduk di depan saja.
Ibu Weni,S.Pd,M.Sc, seorang dosen pembimbing kami, juga mengatakan bahwa alat peraga "Math Domino" ini sudah kreatif. Namun, ia juga menyarankan untuk membagi materi yang dicantumkan dalam domino menjadi beberapa topik agar lebih efektif dalam proses belajarnya.
Saudari Aisyah Turidho, mengatakan bahwa alat peraga "Math Domino" ini sangatlah baik jika menggunakan media lain seperti ditempel di karton yang dipajangkan di depan kelas agar semua audiens dapat melihat dengan saksama. Atau bisa menggunakan media ppt dengan membuat sebuah model permainan domino sederhana dengan aplikasi yang ada di dalam komputer.
Dalam kesimpulan, alat peraga "Math Domino" ini dapat menjadi salah satu cara yang efektif untuk meningkatkan kesadaran matematika pada siswa. Dengan menggunakan kartu-kartu ini, siswa dapat lebih mudah memahami konsep-konsep matematika dan menyelesaikan masalah-masalah yang diberikan.
Namun, dalam proses pengerjaan alat peraga ini masih banyak kekurangan. Dan penulis sangat membutuhkan saran dan kritik dari pembaca demi memperbaiki kesalahan yang ada dalam proses pembuatan alat peraga ini.