Pendahuluan**

Matematika adalah salah satu subjek penting dalam pendidikan, namun kadang-kadang siswa merasa sulit untuk memahami konsep-konsep matematika yang dipelajari. Oleh karena itu, dibutuhkan inovasi dan kreativitas dalam proses pembelajaran matematika. Salah satu cara untuk meningkatkan minat dan kemampuan siswa dalam menghadapi mata pelajaran matematika adalah dengan menggunakan alat peraga yang interaktif dan menarik.

Math Domino: Alat Peraga Inovatif

Kami telah menciptakan alat peraga inovatif berupa "Math Domino" yang dapat membantu siswa memahami konsep-konsep matematika dengan lebih baik. Alat peraga ini terdiri atas domino-domino yang memiliki nilai-nilai matematika tertentu pada sisi-sisinya, seperti 1, Tan 45, Sin 90, Cos 30, 2Log2, lim 𝑥→4 (7𝑥 − 24) = 1, dan lain-lain.

Kerja Sama

Prosedur permainan "Math Domino" sama seperti pada prosedur permainan domino biasanya. Siswa-siswi dipinta untuk bekerja sama dan menghubungkan domino-domino yang memiliki nilai-nilai matematika yang serupa. Dengan demikian, siswa-siswi dapat memahami konsep-konsep matematika yang terkait dengan nilai-nilai tersebut.

Penutup

Dalam kesimpulan, alat peraga "Math Domino" ini dapat memberikan nilai-nilai positif kepada siswa yang hendak akan diajarkan. Alat peraga ini dapat meningkatkan minat dan kemampuan siswa dalam menghadapi mata pelajaran matematika. Selain itu, alat peraga ini juga dapat merangsang kemampuan kreativitas siswa dalam menyusun tata letak domino atau melatih strategi dalam bermain.

Saran dan Kritik

Penulis menyadari bahwa dalam proses pengerjaan alat peraga ini masih banyak kekurangan. Oleh karena itu, penulis sangat membutuhkan saran dan kritik dari pembaca demi memperbaiki kesalahan yang ada dalam proses pembuatan alat peraga ini.

Lampiran

Berikut adalah beberapa saran dan kritik dari dosen-pengajar kami:

• Prof. Dr. Zulkardi Harun, S.Pd., M.I.Komp: Menurut Pak Zulkardi, alat peraga "Math Domino" yang kami buat sudah kreatif dan bagus, namun masih kurang media untuk memainkannya.
• Ibu Weni, S.Pd., M.Sc: Menurut Ibu Weni, materi yang dicantumkan dalam domino ini sebaiknya tidak bercampur, melainkan satu topik, agar dalam prakteknya nanti bisa diberikan kepada siswa pada satu materi tertentu dengan tujuan untuk lebih efektif dalam proses belajarnya.
• Aisyah Turidho: Menurut saudari kami Aisyah Turidho, alat peraga "Math Domino" ini sebaiknya menggunakan media lain seperti ditempel di karton yang dipajangkan di depan kelas agar semua audiens bisa melihat dengan saksama.

Dengan demikian, penulis berharap dapat memperbaiki kesalahan yang ada dalam proses pembuatan alat peraga ini dan meningkatkan kualitasnya menjadi lebih baik.