Salah satu potensi yang harus dikembangkan bagi anak usia dini yaitu membaca. Membaca merupakan dasar untuk menguasai berbagai bidang studi. Jika anak pada usia sekolah permulaan tidak segera memiliki kemampuan membaca, maka anak tersebut akan mengalami kesulitan dalam mempelajari berbagai bidang studi. Membaca pada anak TK dimulai dari belajar mengenal huruf. Anak yang kemampuan mengenal huruf belum maksimal akan megalami kesulitan dalam belajar membaca.
Penggunaan media domino alfabet diharapkan dapat meningkatkan kemampuan mengenal huruf pada anak. Tujuan dari penelitian ini untuk mengetahui adanya pengaruh media domino alfabet terhadap kemampuan mengenal huruf pada anak kelompok A di TK Tunas Bangsa Kecamatan Ngoro Mojokerto yang berjumlah 23 anak.
Penelitian ini merupakan jenis penelitian kuantitatif eksperimen dengan One-group Pretest-Posttest design. Untuk mengetahui adanya pengaruh media domino alfabet terhadap kemampuan mengenal huruf pada anak, penelitian ini menggunakan statistic nonparametrik dengan teknik analisis data Wilcoxon Match Pairs Test yang dimana jumlah subjek yang digunakan dalam penelitian < 30, sehingga menggunakan tabel penolong Wilcoxon Match Pairs Test.
Hasil dari analisis data diketahui perbedaan yang signifikan sebelum dan sesudah diberikan perlakuan dengan menggunakan media domino alfabet terhadap kemampuan mengenal huruf pada anak. Hal tersebut dapat dilihat dari T tabel > T hitung dimana harga T tabel yang jumlah subjek 23 anak dengan taraf signifikan 5% maka T tabel = 73, sedangkan T hitung = 0.
Jadi, ada pengaruh penggunaan media domino alfabet terhadap kemampuan mengenal huruf pada anak kelompok A. Hal ini menunjukkan bahwa penggunaan media domino alfabet dapat meningkatkan kemampuan mengenal huruf pada anak dan memudahkan proses belajar membaca.
KESIMPULAN
Dalam penelitian ini, ditemukan adanya pengaruh signifikan penggunaan media domino alfabet terhadap kemampuan mengenal huruf pada anak kelompok A di TK Tunas Bangsa Kecamatan Ngoro Mojokerto. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan media domino alfabet dapat meningkatkan kemampuan mengenal huruf pada anak dan memudahkan proses belajar membaca.
REKOMENDASI
Berikut adalah beberapa rekomendasi yang dapat ditarik dari penelitian ini:
- Penggunaan media domino alfabet dapat menjadi salah satu alternatif untuk meningkatkan kemampuan mengenal huruf pada anak.
- Guru dan orang tua harus lebih memperhatikan pentingnya membaca sebagai dasar untuk menguasai berbagai bidang studi.
- Penggunaan media domino alfabet dapat menjadi salah satu cara untuk memudahkan proses belajar membaca bagi anak.
KATA KUNCI
media, domino alfabet, kemampuan mengenal huruf